前兩天星期五的下午，我在尖東科學館開講「『數（獨）多酷』原來也可以咁玩」，出席人數比我預期的人少。同樣的一個活動，四年前出席人數多四五倍。玆留下現場照片一張，並作工作檢討。

（1），相隔三年多的同是一個“科學節”講座，人數明顯減少了，似乎第一個原因是科學館的規格同樣是縮水了。三年前的舉辦日期是一個月，如今是一周，因此聲勢大減，我這個講座對應減縮，自然不過的事。

（2），另一個是今年講課日子選中學生復活節的假期中，以現時市況和北上情況夾擊之下，甚麼人是鐵客不易圈定。

（3），對也是今天剛搞完的頒獎禮，顯然是不相稱。最合理的解釋是兩個節目我們施開下去的籌組力量有偏頗：這個我社得承認，頒獎禮陣仗，全力以赴，講座的準備，認知不足（甚麼來客跟講題有關、跟宣傳有關），實在出現了鬆弛的現象。

（4），不能輕視講題宣傳的失誤，這題目不宜給“初哥”即小孩子講，對象是尋求突破的老手去啟思切磋，但老手要上班，就有待周六才是好日子！然而，當日五六歲孩子的出席率竟足45至50%，所以，廣告不夠詳細。

（5），倒是發覺，一半觀眾竟是幼兒這點值得分析。我社應該掌握時機，為這批有興趣的小孩子提供暑期“唯一邏輯思維”啟蒙班。

（6），和部分社內高層幹員探討了一下，只要我願意負起，社內意見肯定它對學生學習認知有大大好處；我則傾向於尋覓社會上有否志同道合的合作。

原圖：作者提供

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