如果，你公司的會計因為穿櫃桶底被捕，保釋回來等候上庭中，作為老闆，你還會讓這會計繼續在公司掌控錢財嗎？
又如果，你學校一男老師因牽涉性罪行被捕，保釋回來等候上庭中，作為校長，你會讓這老師繼續在學校接觸女學生嗎？
截至去年底，共有80個教師在反修例暴動中被捕，能夠被捕，即是跑到最前線縱火掟磚襲警了，好聽叫做勇武，正確叫做暴徒，作為家長，你願意讓一個懷疑暴徒，天天關起門在課室教你家孩子天文地理做人道理嗎？
一個教師，不是傳輸知識那麼簡單，教育有兩個層面：言教和身教，作為一個暴動場上的被捕者，我想不到他/她的言教會有多正面，至於身教嘛，一個犯罪的老師站在台上，除了做反面教材，我想不到這是哪門子身教？
所以，全世界任何國家或地區，對被捕教師的處理手法都一樣，重則炒魷，輕則停職，因為教育是一項靈魂鑄造工程，我們對教師學識能力尚可網開一面，但對其道德操守卻不能退讓半步。
於是，教育局要求學校把被捕教師停職，是正常做法，是國際標準，然而，教育界立法會議員葉建源卻形容這是未審先判，說香港法律是無罪假定論，一日法庭未判，這教師一日都不是罪犯，都應該可以繼續教學云云。
是的，香港法律講的是無罪假定論，但這只是法院的玩法，學校是人間，不是法庭，你別拿法庭那套用在人倫道德上。如果葉建源的無罪假定成立，那些因孌童、因非禮被捕的教師，保釋後應該可以繼續教學；那些穿完櫃桶底的被捕會計，應該可以繼續返公司掌數，對嗎？同是犯罪，請葉議員告訴大家，為什麼孌童跟暴動疑犯會有不一樣的待遇？
日前教育局公佈，這幾個月共收到123宗與教師有關的專業操守投訴，大部份涉及散播仇恨言論、挑釁行為及發布不適合教材，教局已在審理跟進中。永遠護短的葉議員又說：這是以言入罪，這是白色恐怖。
是的，以言真是會入罪的，只要你發佈的言論涉及違法、歧視、誹謗、種族仇恨，都是有罪。葉議員說，那些言論只是在教師的私人網絡平台發表，學生是看不到的。我請問：既是如此，為什麼今日全香港人都看到？
原來，學生看不到就可犯罪，這就是葉議員作為教育工作者的道德準則？學生看不到老師高買、學生看不老師嫖妓、學生看不到老師賭博……原來，學生看不到，老師就可幾為所欲為？葉建源，你這番話，簡直侮辱了教師，侮辱了自己。
「為人師表」四個字，包含著一種高尚的內涵，不是做給學生看的一場戲，無論學生看得到還是看不到，教師的道德行為都應一致。葉建源，請別再侮辱「教育」二字，閣下當日被教統局點名要求教育學院解僱，原來是有原因的。
原圖：星島日報
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